רכזת : נגה נתנזון
מדעי החברה- מסלול א
לימודי מדעי החברה מחברים בין הרצון והצורך להכיר את עצמך , ללמוד כיצד לשפר תהליכים אישיים ,לעודד צמחה אישית , פסיכולוגיה חיובית, זוגיות והורות מודעת ובין ההבנה כי אנחנו חלק ממרקם חברתי שבו אנחנו מושפעים ומסתגלים אך גם יכולים להשפיע, להוביל , להנהיג ולשנות.
מטרת הלימודים לתת בסיס תאורטי אך גם כלים מעשיים להתמודדות עם מורכבויות החיים.
מהתמודדות עם לחצים, גילויי אמפתיות וחשיבה חיובית, דרך הבנת עצמינו וכוחנו בקבוצה, אנחנו כחלק מעולם גלובלי ולוקאלי בו זמנית ועד הבנת חוקי עבודה, התנהגויות שוק כלכלי, שכר , השקעות ועוד.
לכן לימודי מדעי החברה בתיכון מורכבים משני תחומים לבחירת התלמיד העוסקים בחקר והשפעות יחסים אנושיים המחברים בין הפרט לחברה.
הפרט מיוצג על ידי מקצוע הפסיכולוגיה חוקרת את נפש האדם ( 2 יחידות חובה).
החברה מיוצגת על ידי שני מקצועות והתלמיד בוחר להתמקד באחד מהם.
(כל מקצוע נלמד ברמת 2 יח' יש לבחור אחד מהם). המקצועות ביניהם יש לבחור הם
סוציולוגיה החוקרת את היחסים המורכבים והכוחות הפועלים בתרבות ובקבוצה , בגיל הנעורים ובכלל
או כלכלה הלומדת את השפעת הכוחות החברתיים על השוק הכלכלי.
אל שני מקצועות מרתקים אלה שבינם בחרת מצטרפת עבודת חקר בנושא שאותו בוחרים לחקור (1 יח').
יחד, לימוד מדעי החברה ( 5 יח') הוא תחום ידע הנותן כלים משמעותיים המשתלבים בכל תחומי החיים מעשיה יומיומית , שרות בצה"ל, עבודה ,למידה אקדמית ואף חיבור לעולם טכנולוגי.
הלמידה מאפשרת-
הבנת נפש האדם והתנהגות חברתית (פסיכולוגיה וסוציולוגיה): המגמה חוקרת כיצד בני אדם פועלים, מה מניע אותנו, כיצד מתפתחת אישיות, ואיך לחץ חברתי משפיע עלינו.
כלים לחיים האמיתיים: נצמיד חוויות יום יומיות שלנו וניתן להם עומק ומשמעות נוספת על ידי הבנת החוקיות בהתנהלות שלנו ושל החברה ,בינינו לעצמינו, בינינו לאחרים ובין חברות שונות בנושאים כמו מנהיגות, זוגיות, ודילמות יומיומיות, מה שמאפשר התמודדות טובה יותר עם אתגרי גיל ההתבגרות.
כלים כלכליים וניהוליים (כלכלה): לימוד מושגים כמו אינפלציה, ריבית, ביקוש והיצע, המסייעים בניהול תקציב אישי ומשפחתי וקבלת החלטות כלכליות.
מיומנויות מחקר ואקדמיה: התלמידים מבצעים עבודת חקר אמפירית (יחידה חמישית), הכוללת ניסוח שאלת מחקר, איסוף נתונים וניתוחם, דבר המהווה הכנה מצוינת ללימודים אקדמיים.
רלוונטיות ואקטואליה: במגמה נעבור מסע מרתק, מגוון ואקטואלי על עצמנו ועל החברה שבה אנו חיים. הלמידה התיאורטית מעניקה כלים לניתוח, לפרשנות ולביקורת על המציאות העכשווית של כל אחד מאיתנו ושלנו כחלק מישראל ומהעולם.
למידה מגוונת– הלמידה דורשת מוטיבציה ונכונות ללמידה עיקבית. היא כוללת הפעלות, עבודת צוות, סרטונים, סיורים , סדנאות ודיונים למידה מעודדת חשיבה ומעוררת סקרנות ותובנות.
להיכן שלא נלך – נביא את עצמינו,
להיכן שלא נגיע – נפגוש אנשים,
אם נבין ונשפר זאת – נרחיב ונשפר את כל עולמינו.
