תלמידים ותלמידות, הורים, נשות ואנשי צוות יקרים,
בית ספר טוב לא נמדד רק במה שכתוב בתעודות של תלמידיו, אלא גם, ואולי בעיקר, בתחושה שמלווה את מי שנכנס אליו בבוקר.
במטרו התחושה הזו נבנית מתוך אמונה שלמידה איכותית ומצוינות אקדמית צריכות ללכת יד ביד עם קשר אנושי, אכפתיות ואהבה.
התחושה הטובה של תלמידי ותלמידות מטרווסט נבנית מתוך ביטחון, שייכות וידיעה ברורה שיש כאן מבוגרים שמכירים אותם, דורשים מהם ומלווים אותם באמת לאורך הדרך.
אנחנו שואפים למצוינות בלמידה ובערכים. ההכרה של משרד החינוך כאחד התיכונים המצטיינים בישראל היא תוצאה של עבודה מקצועית ועקבית, ובעיקר של צוות מורים ומורות מהטובים במדינה. זהו צוות מחויב, חושב ודורש, שמאמין ביכולת של כל תלמיד ותלמידה להתקדם ולהצליח, ופועל מתוך רצון אמיתי לאפשר לכל אחד ואחת להיות הגרסה הטובה ביותר של עצמם.
בראייתי, תיכון טוב יודע לשלב הישגים לימודיים עם חינוך לערכים ולאחריות. אנחנו רוצים שתלמידים יצליחו, אך לא פחות חשוב לנו שהם ידעו לחשוב באופן עצמאי, להקשיב לאחר, להתמודד עם מורכבות ולפעול כחלק מחברה.
החברה הישראלית מצויה בשנים האחרונות במשבר עמוק. מתוך המציאות הזו, אני רואה חשיבות עצומה בחינוך לתפיסה ליברלית, דמוקרטית ויהודית, המבוססת על כבוד האדם, חירות מחשבה, שלטון החוק, שוויון ואחריות. אלו אינם ערכים הנאמרים כסיסמה, אלא כאלה שבאים לידי ביטוי בהתנהלות היומיומית, בשיח בכיתות ובאופן שבו אנחנו מחנכים צעירים להיות אזרחים מעורבים ואחראים.
אנחנו במטרווסט מחויבים להכין את תלמידינו לאתגרי המחר. עולם משתנה דורש לא רק ידע וציונים, אלא גם מיומנויות למידה, חשיבה ביקורתית ויכולת לעבוד עם אחרים. מתוך ההבנה הזו, תהליכי הלמידה בבית הספר מתקיימים גם באופן דיגיטלי, לא כגימיק טכנולוגי אלא מתוך צורך אמיתי להיות רלוונטיים למיומנויות המאה ה־21. הלמידה הדיגיטלית מאפשרת עבודה עצמאית, שיתופיות, נגישות למידע ופיתוח אחריות אישית ללמידה, לצד ליווי פדגוגי צמוד של הצוות החינוכי.
אני גאה להוביל את תיכון מטרווסט רעננה ולפגוש מדי יום תלמידים ותלמידות סקרנים ומאושרים.
שלוש השנים במטרווסט הן תקופה משמעותית בחיי כל תלמיד ותלמידה, ואנחנו מלווים את הבאים והבאות בשערינו מקרוב, באהבה ובאכפתיות, ומתוך אמון גדול ביכולת שלהם לצמוח ולהשפיע.
רן גולנד הורביץ
מנהל תיכון מטרווסט
